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中外语言荟萃 尽享文化美餐
来源: 发表时间:2016-10-10 点击量:114人次
   为了帮助我市高中英语教师加强课程教学中的文化意识,提高对中外文化异同的的敏感性和鉴别能力,加深对本国文化的理解与认识,培养世界意识,以“中外语言与文化交流”为主题的专题教学研讨会于2012年5月31日上午在瑞安市开元高中举行。本次研讨会由瑞安市研室组织,全市各普、职高中英语教研组长、普高英语学科指导小组成员近三十位教师参加。活动由瑞安十中的英语高级教师段湘萍主持,特别邀请美籍教师JACOB THOMAS参加。研讨会整个过程分为两个阶段,首先听三节分别用韩语、英语、汉语等三种不同语言开出的展示课,其次是研讨交流在日常英语教学中如何进行“跨文化”的渗透和学习。
 
                   
 
   开元高中的金英美、严福姬和金萍三位老师共同开出了一堂形式新颖、精彩纷陈的韩语课。这堂课以韩国春节节日礼仪为主题,以穿韩服、行大礼和节日饮食为主要内容,以到韩国旅游过春节为线索,三位教师分别扮演不同的角色,采取开放、模拟式的教学方法,充分利用多媒体课件、音响、实物、图片、韩服等设备和物品,创设生动、逼真的场景,让学生在有趣的活动和愉快的模拟中认识和了解韩国春节节日文化。而且整堂课贯穿了听、说、读、写、演、唱等教学环节,使学生的韩语水平在课堂实践中得到有效的提高。更为难能可贵的是,三位老师在教学中还不失时机地将中韩文化进行适当比较,让学生了解到中韩文化的渊源和差异,从而凸现了本次活动的主题。韩语班学生在课堂上表现出来的韩语听说能力和主动积极的参与性给听课教师留下了深刻的印象。据了解开元高中韩语班开办仅一年,但学生的韩语水平进步之快令人赞叹,这与该校采取宽松、活动式的教学方法不无关系。不少老师表示听了这节韩语课后,应该好好地反思我们现行的英语教学方法和效果。美籍教师JACOB THOMAS以“美国主流价值观”为话题,给我们带来了一堂别开生面的英语课。他采取提问、互动式的教学方法,从青少年学生的现实生活入手,围绕中美青少年的个性表现、生活学习方式差异及文化冲突等方面,侃侃而谈,并以自已在中国的生活经历和交流实践进行例证。同时他在课上也注重与学生交流他们对美国文化的了解,只可惜学生们限于英语口语表达能力和对美国文化了解的不够,难以较多地交流。但他纯正的美式英语发音,幽默风趣的语言,平易友好的师生交流方式,使听课的英语教师受益匪浅,更凸现了在日常教学中对学生进行口语训练和跨文化渗透的重要性与紧迫性。
 
                   
 
   第三堂课是瑞安四中的语文教师金国宗带来的。他以“传统理论之‘父父子子’的现代诠释”为话题,以故事引入,通过讲析古文,提问交流,引导学生谈感想,提出语重心长的建议,最后总结升华话题,指出和谐的现代父子关系,是民族团结,国家兴旺的基础。看似小话题,实则大道理,使听课的师生们感悟颇多,体现了金老师深厚的国学功底和高超的教学水平,更彰现了中华文化的博大精深。
   课后的研讨交流,气氛非常积极和热烈。三堂不同语言与文化的展示课,充分激发了听课老师的思维,在碰撞中不断产生智慧的火花。大家各抒已见,从文化、跨文化的概念,英语新课程对中外文化学习的要求,跨文化的教育功能,新概念英语教学中的文化信息渗透等方面谈论了各自对中外语言与文化的理解和探究,以及在英语教学中进行“跨文化”教学的重要性。特别是瑞安中学的吴志老师引经据典地对中西文化从产生、发展、核心理念和借鉴等方面的差异进行了精辟的论述。最后主持人段湘萍老师对本次活动进行总结,她指出:这次研讨会是一次文化的美餐盛会。文化有显性和隐性之别,希望各位教师在日常英语教学中注重“跨文化”的隐性渗透。(瑞安市开元高中  汪飞来)
 
                   
发布时间:2016-10-10
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