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特色班第一阶段工作总结(江南校区)
来源: 发表时间:2017-3-21 点击量:181人次

    据各高二班主任的反映,学生进入高二后学生状态呈阶梯性下降,再加上高二上学期部分学科学考已完成,学生学习态度有明显下降。尤其是各班少部分学困生,不仅自己学业难以完成,并且影响其他同学。造成整个班级学风的下降。

2017年二月中旬,经过校区行政会讨论,全教会上征求各班主任及科任老师的意见。开元综合高级中学(江南校区)正式着手组建学困生特色班。由滕小勇老师担任班主任,调选校区优秀老师任课,并于227日举行开班仪式。

该班从每周三早上开始上课,直至周五中午结束课程(特色班课程结束后各生回原班级上课),由陶艺设计课、主题教育课、音乐课、棋类课、体育课、绘画课、书法课、阅读课、劳动课及中午在食堂的岗位实习工作组成全部课程。

    316日,举行学困生特色班科任老师教学、管理经验交流会议,各任课老师反映特色班的19名学生相比在原来班级都有一定的进步,课堂违纪情况大量减少,如上课睡觉、讲话等。但也有不足之处,如部分学生在室内上课时,更希望老师给他们播放电影,而不是其他方面的学习,这说明学习状态的改善还不明显。然而,教育是日积月累下来的成果,是水滴石穿的坚持,相信在特色班任课老师、班主任及全体学生的努力下,会一步步迈向成功!

 

阅读课的时候各位同学在认真地写字帖!

音乐课上同学们的踊跃表现!

劳动课上同学们的积极参与。

绘画课上同学们的专注!

体育课上同学们挥洒汗水!

发布时间:2017-3-21
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